Hur man slår mobbning

Innehåll

• Hur man kämpar mot mobbning
• Lag av Mobbning

Kampen mot mobbning bör göras på skolan själv med åtgärder som främjar elevernas medvetenhet om skolan mobbning och dess konsekvenser i syfte att göra eleverna bättre att respektera skillnader och vara mer stödjande för varandra.

DE mobbning det kan karakteriseras som en handling av fysisk eller psykisk aggression som ständigt görs avsiktligt av en person mot den andra mer ömtålig, oftare i en skolmiljö, och som kan ha en negativ inverkan på barnets utveckling mobbning.

Hur man kämpar mot mobbning

Kampen mot mobbning måste börja i skolan själv, och det är viktigt att förebyggande och medvetenhetsstrategier är mobbning både riktade till studenter och familj. Dessa strategier kan innefatta föreläsningar med psykologer, till exempel i syfte att göra studenterna medvetna om mobbning och dess konsekvenser.

Dessutom är det viktigt att det pedagogiska teamet utbildas för att identifiera fall av mobbning och därmed tillämpa åtgärder för att bekämpa det. Vanligtvis vad som har mest effekt i kampen mobbning det är dialog, så att lärare har en närmare relation med eleverna och gör dem bekvämare att prata. Denna dialog är också viktig så att lärare kan öka sina elevers medvetenhet om mobbning och därmed skapa mer empatiska människor som vet hur man hanterar konflikter och respekterar skillnader, vilket kan minska förekomsten av mobbning.

Det är också viktigt att skolan har en nära relation med föräldrarna, så att de kommuniceras om allt som händer i skolmiljön, barnets prestationer och förhållandet till andra elever. Detta nära förhållande mellan föräldrar och skolor är mycket viktigt, som ofta offer för mobbning de kommenterar inte den aggression som drabbats, och därmed kanske föräldrar kanske inte vet vad som händer med deras barn. Vet hur man känner igen tecknen på mobbning i skolan.

Ett sätt att främja ökad medvetenhet om mobbning i skolan och dess konsekvenser, identifiering av fall av mobbning, konflikthantering och en närmare relation med föräldrar och studenter sker genom en skolpsykolog som kan bedöma, analysera och främja reflektioner relaterade till mobbning. Således blir denna professionella grundläggande, eftersom han bättre kan identifiera förändringar i studerandes beteende som kan föreslå mobbningoch därmed kunna skapa interventions- och medvetenhetsstrategier inom skolan.

Det är viktigt att mobbning i skolan identifieras effektivt och bekämpas för att undvika vissa komplikationer för offret, till exempel nedgång i skolprestanda, panik och ångestattacker, sömnproblem och ätstörningar, till exempel. Känna till andra konsekvenser av mobbning.

Lag av Mobbning

År 2015 inrättades lag nr 13,185 / 15 och blev populärt känd som lagen om Mobbning, eftersom det främjar inrättandet av ett program för att bekämpa systemisk hot, så att fall av mobbning anmälts för att planera åtgärder för att öka medvetenheten och bekämpa mobbning på skolor.

Enligt lagen betraktas alltså alla handlingar av avsiktligt fysiskt eller psykiskt våld mot en person eller grupp som inte har någon tydlig motivation och som orsakar hot, aggression eller förnedring. mobbning.

När övningen av mobbning identifieras och meddelas, är det möjligt att den person som är ansvarig för handlingen kommer att utsättas för socio-pedagogiska åtgärder, om han är minderårig, och trots att han inte arresterats eller svarat kriminellt för mobbning, kan den personen tas upp till institutioner som definieras av barn- och ungdomsstadgan.