Hur en sensorisk diet kan hjälpa ditt barn: guide och resurser

Innehåll

• Vad är det medicinska samfundets inställning till sensoriska dieter?
• Sensorisk inmatning och tekniker
• Proprioceptive system
• Vestibular system
• Taktil ingång
• Auditiv inmatning
• Visuell inmatning
• Olfaktoriska och orala sensoriska system
• Exempel på sensorisk kost
• För ett barn som söker grov lek, har svårt att lugna sig och tuggar på föremål
• För ett barn som inte kan sitta stilla och ständigt berör och fidget med föremål
• Produkter
• Sensorisk strumpa
• Abilitations StayN’Place Ball
• SmartKnit sömlösa strumpor
• Waldorf rocker board
• Vägt väst
• Vägt filt
• Crash pad
• Prov sensoriska dieter
• Resursguide
• Terapi Shoppe
• Socialt tänkande
• Kul och funktion
• "Sensory Processing 101"
• Hämtmat

Tuggar du någonsin gummi eller fidget med en penna under ett möte på jobbet? Tar du en promenad för att hålla dig vaken under eftermiddagsluft?

När du gör dessa saker ger du den sensoriska insatsen din kropp behöver för att förbli fokuserad och uppmärksam hela dagen.

För barn med problem med sensorisk bearbetning är dessa behov ännu mer intensiva. Utan exponering för de insatser de behöver kan de kämpa med att visa lämpligt beteende, förbli vaken och hålla sig organiserade och kontrollera.

En sensorisk diet är ett program för sensoriska aktiviteter som barn utför under dagen för att säkerställa att de får de insatser som deras kroppar behöver. En arbetsterapeut utformar vanligtvis den.

Oavsett om begreppet sensoriska dieter är nytt för dig eller om du letar efter mer specifik information för ditt barn, kan följande guide hjälpa till.

Vad är det medicinska samfundets inställning till sensoriska dieter?

Studier visar att barn med sensoriska bearbetningsfrågor svarar på sensoriska insatser annorlunda än andra barn. Deras sensoriska svar påverkar deras beteende.

Forskning om behandlingar för sensoriska processer har varit inkonsekvent av flera skäl, inklusive:

• Homogeniserade studiegrupper. Det är svårt för forskare att hitta studiegrupper av barn som alla har samma sensoriska behov. Barn med problem med sensorisk bearbetning har alla mycket unika presentationer.
• Interventionstekniker. Det finns inte en enda uppsättning av sensoriska ingrepp följt av Allt arbetsterapeut. Denna brist på konsistens gör det svårt att studera effektiviteten hos dessa insatser. Som sagt, medan experter efterlyser mer rigorös och tillförlitlig forskning på detta område, använder de flesta terapeuter åtminstone några sensoriska ingrepp. Anekdotiskt beskriver många terapeuter och familjer positiva resultat från att använda sensoriska strategier.

Sensorisk inmatning och tekniker

Termen "sensorisk input" hänvisar till upplevelser som stimulerar de olika sensoriska systemen i våra kroppar. Vissa människor med problem med sensorisk bearbetning visar beteenden som indikerar att de behöver mer input till sina sensoriska system.

Sensorsystem inkluderar följande:

Proprioceptive system

Barn som söker grov lek och hoppa eller krascha kan behöva mer input till det här systemet. Propriosception är en av våra rörelsessanser. Det bidrar till samordning och kroppsmedvetenhet.

Inmatning till det proprioseptiva systemet kan inkludera:

• stampa
• Hoppar
• djupt tryck
• arbetar mot motstånd

Vestibular system

Detta är vår andra rörelsekänsla. Det är relaterat till balans och hur vi uppfattar vår kropps orientering i rymden.

Vissa barn behöver ständig rörelse och kan inte sitta stilla. Andra verkar tröga eller döda. I dessa fall kan följande vestibulära bidrag bidra till att tillgodose barnets behov:

• svängande
• gungande
• svängande
• studsande

Taktil ingång

Taktil inmatning innebär känslan av beröring. Barn som ständigt berör och vinklar med föremål eller som alltid berör andra kan behöva mer taktil inmatning. Dessa barn kan dra nytta av följande:

• fidget verktyg
• taktila sensoriska fack
• djupt tryck

Auditiv inmatning

Sensoriska upplevelser som involverar ljud hänvisar till auditive input. När barn ständigt humrar, skriker och ljuder andra ljud, kan de behöva mer hörsel än andra barn.

Bra hörselupplevelser för barn som söker denna typ av insats inkluderar:

• lyssna på musik med hörlurar
• leker med leksaker som gör ljud
• spelar instrument

Visuell inmatning

Barn som behöver mer visuell inmatning kan titta noga på föremål. De kan söka rörliga eller snurrande föremål. De kan ha svårt att fokusera på information som presenteras visuellt.

Aktiviteter som ger visuell stimulering kan innehålla ljusa eller rörliga föremål, till exempel:

• ficklampa spelar
• leksaker som tänds
• leksaker med rörliga delar

Olfaktoriska och orala sensoriska system

Dessa två system är hur vi bearbetar lukt och smak. När barnen söker input till dessa system kan de slicka eller lukta föremål som kritor eller leksaker. Tugga ger också proprioseptiv inmatning, så barnen kan bita eller tugga på föremål (tänk pennor eller skjorta krage).

Dessa barn kan dra nytta av att utforska lukt genom lek med följande:

• chewy leksaker
• tuggummi
• chewy eller crunchy snacks
• doftande markörer
• eteriska oljor

Tänk på att medan vissa barn med problem med sensorisk bearbetning behöver Mer sensoriska insatser i ett eller flera av dessa områden, andra barn kan vara överkänsliga för vissa typer av sensoriska upplevelser. Dessa barn kan behöva mindre inmatning. De kan också kräva strategier för att förhindra negativa reaktioner på dessa upplevelser.

Exempel på sensorisk kost

Effektiva sensoriska dieter är skräddarsydda efter barnets behov och har element som enkelt kan integreras i ett barns rutin.

Nedan följer två exempel på sensoriska dieter:

För ett barn som söker grov lek, har svårt att lugna sig och tuggar på föremål

• 08.00: Ha en seig frukost eller mellanmål, som en bagel eller granola bar.
• 9.00: Bär en låda med böcker till skolbiblioteket.
• 10.00: Håll den tunga biblioteksdörren öppen för klassen.
• 11.00: klämma fast med en beanbag-stol.
• 12.00: Lunchtid med chewy-alternativ och vattenflaska med bittventil.
• 1 p.m .: Gör väggpressar.
• 14.00: Spela med kraschblock.
• 15.00: Gå med vägd ryggsäck.

För ett barn som inte kan sitta stilla och ständigt berör och fidget med föremål

• 08:00: Använd fidgetleksak på bussen.
• 9.00: Hoppa på trampolin.
• Kl. 10: Spela med den taktila sensoriska facket.
• 11.00: Sitt i gungstol för läsningstid.
• 12.00: studsa på en yogakula.
• Kl. 1: Gunga i urtag.
• 02.00: Play-Doh-tid.
• 15.00: Sitt på en yogakula medan du gör läxor.

Produkter

Det finns ett antal sensoriska produkter som en arbetsterapeut kan rekommendera för att hjälpa barnen att uppfylla sina sensoriska behov. Några av dessa artiklar inkluderar:

Sensorisk strumpa

En sensorisk socka är en stretchig säck som ett barn kan passa inuti. Det ger lugnande djuptryck och rörelse mot motstånd. Du hittar en här.

Abilitations StayN’Place Ball

En viktad yogakula kan vara ett bra verktyg för barn som söker rörelse. De kan sitta på den eller använda den för att studsa eller rulla på under sensoriska pauser. Du hittar en här.

SmartKnit sömlösa strumpor

Dessa strumpor har inga stötar eller sömmar inuti. De kan vara ett trevligt alternativ för barn som är känsliga för känslan av sina kläder. Du hittar dem här.

Waldorf rocker board

För barn som söker rörelseinmatning är ett balansbräde ett verktyg som kan användas för att gunga från sida till sida och leka med balans. Du hittar det här.

Vägt väst

Subtilt djupt tryck och resistiv inmatning till ett barns överkropp kan vara lugnande för dem. En vägd väst kan uppnå detta. Du hittar dem här.

Vägt filt

Viktade filtar kan ge djupt tryck på hela kroppen. Liksom viktade västar kan de användas som en lugnande sensorisk strategi. Du hittar en här.

Crash pad

Hoppning, rullning eller krypning på en kraschplatta kan ge taktil och proprioseptiv inmatning för barn som söker grov lek. Du hittar en här.

Prov sensoriska dieter

Dessa exempel på sensoriska dieter kan hjälpa till att utforska olika typer av sensoriska insatser med barn medan de noterar sina svar.

Resursguide

Följande resurser kan vara användbara kompletterande verktyg om du vill integrera en sensorisk diet i ditt barns liv.

Terapi Shoppe

För en rad sensoriska leksaker och verktyg erbjuder Therapy Shoppe allt från muntliga sensoriska tuggprodukter till viktade och taktila produkter.

Socialt tänkande

Om du letar efter olika produkter som stöder lämplig social kompetensutveckling hos barn, vill du gå över till socialtänkande.

Kul och funktion

Fun and Function är en populär återförsäljare som erbjuder en mängd sensoriska och andra terapeutiska produkter.

"Sensory Processing 101"

“Sensory Processing 101” är en bok som är utformad för att främja en djupare förståelse av sensoriska system och sensorisk bearbetning.

Hämtmat

Barn med problem med sensorisk bearbetning kan behöva strategier under dagen för att hjälpa dem att hålla sig på rätt spår med lämpligt beteende och interaktion. En sensorisk diet kan vara ett effektivt sätt att strukturera ett barns rutin och samtidigt ge den sensoriska insats de behöver.

Claire Heffron, MS, OTR / L, är en pediatrik arbetsterapeut med 12 års erfarenhet av skolbaserade miljöer. Hon är en av grundarna av The Inspired Treehouse, en blogg och onlineföretag som tillhandahåller information om barn och barnutveckling för föräldrar, lärare och terapeuter. Claire och hennes partner, Lauren Drobnjak, är också verkställande direktörer för The Treehouse Ohio, en ideell organisation som tillhandahåller gratis och billiga utvecklingslekar för barn och fortbildning för barnutvecklingsproffs.