Vad är Freuds psykoseksuella utvecklingsstadier?

Innehåll

• Var kom denna idé ifrån?
• Varje steg är förknippat med en specifik konflikt
• Det är möjligt att fastna och sluta fortsätta
• Den muntliga scenen
• Analsteget
• Det falliska scenen
• Ödipuskomplex
• Electra-komplex
• Latensfasen
• Könsstadiet
• Finns det någon kritik att tänka på?
• Så, hur håller denna teori sig nuförtiden?
• Finns det andra teorier att tänka på?
• Poängen

Har du någonsin hört fraserna "penisavund", "Ödipalkomplex" eller "oral fixering"?

De myntades alla av den berömda psykoanalytikern Sigmund Freud som en del av hans psykoseksuella utvecklingsteori.

Vi ljuger inte - utan doktorsexamen i humanpsykologi kan Freuds teorier låta som en hel del psykobabble.

Oroa dig inte! Vi sammanställer den här konversationsguiden för att hjälpa dig förstå vad psykoseksuell utveckling handlar om.

Var kom denna idé ifrån?

"Teorin härstammar från Freud i början av 1900-talet som ett sätt att förstå och förklara psykisk sjukdom och känslomässig störning", förklarar psykoterapeut Dana Dorfman, doktor.

Varje steg är förknippat med en specifik konflikt

Teorin är mer flerskiktad än en bröllopstårta, men det kokar ner till detta: Sexuellt nöje spelar en viktig roll i mänsklig utveckling.

Enligt Freud utvecklas varje "friskt" barn genom fem olika stadier:

• oral
• anal
• fallisk
• latent
• genital

Varje steg är associerat med en specifik del av kroppen, eller mer specifikt, erogen zon.

Varje zon är en källa till glädje och konflikt under sitt respektive skede.

"Ett barns förmåga att lösa konflikten avgör om de kunde gå vidare till nästa steg", förklarar den licensierade professionella rådgivaren Dr Mark Mayfield, grundare och VD för Mayfield Counselling Centers.

Det är möjligt att fastna och sluta fortsätta

Om du löser konflikten i ett visst skede går du vidare till nästa utvecklingsnivå.

Men om något går fel trodde Freud att du skulle stanna exakt där du är.

Antingen förblir du fast, går aldrig vidare till nästa steg eller går framåt men visar rester eller olösta problem från föregående steg.

Freud trodde att det fanns två skäl till att människor fastnade:

1. Deras utvecklingsbehov uppfylldes inte tillräckligt under scenen, vilket orsakade frustration.
2. Deras utvecklingsbehov var så väl mött att de inte ville lämna övergivande tillstånd.

Båda kan leda till vad han kallar en "fixering" på den erogena zonen som är associerad med scenen.

Till exempel kan en person som "fastnar" i det muntliga stadiet alltför njuta av att ha saker i munnen.

Den muntliga scenen

• Åldersintervall: Födelse till 1 år
• Erogen zon: Munnen

Snabbt: Tänk på en bebis. Chansen är att du visualiserar en liten skurk som sitter på deras rumpa, ler och suger på fingrarna.

Enligt Freud ligger en människas libido i detta första utvecklingsstadium i deras mun. Det betyder att munnen är den främsta källan till nöje.

"Det här steget är förknippat med amning, bita, suga och utforska världen genom att lägga saker i munnen", säger Dr. Dorfman.

Freuds teori säger att saker som överdrivet tuggummi, nagelbitt och tumsug är rotade i för lite eller för mycket muntlig tillfredsställelse som barn.

"Överätning, överkonsumtion av alkohol och rökning sägs också vara rotade i dålig utveckling av detta första steg", säger hon.

Analsteget

• Åldersintervall: 1 till 3 år
• Erogen zon: anus och urinblåsa

Att sätta saker i analkanalen kan vara på modet, men i detta skede härrör nöjet inte från att sätta in in i, men driver ut ur, anus.

Japp, det är koden för pooping.

Freud trodde att pottövning och att lära sig att kontrollera tarmrörelserna och urinblåsan under denna fas är en viktig källa till nöje och spänning.

Toalettutbildning är i grunden en förälder som berättar för ett barn när och var de kan poppa, och det är en persons första riktiga möte med auktoritet.

Teorin säger att hur en förälder närmar sig toalettutbildningen påverkar hur någon interagerar med auktoritet när de blir äldre.

Hårda pottövningar tros orsaka att vuxna blir analt retenta: perfektionister, besatta av renlighet och kontrollerande.

Liberal träning sägs å andra sidan få en person att vara analdrivande: rörig, oorganiserad, överdelning och med dåliga gränser.

Det falliska scenen

• Åldersintervall: 3 till 6 år gammal
• Erogen zon: könsorgan, särskilt penis

Som du kanske gissar från namnet, innebär detta steg fixering på penis.

Freud föreslog att för unga pojkar innebar detta besatthet med sin egen penis.

För unga flickor innebar detta fixering av det faktum att de inte har en penis, en upplevelse som han kallade "penis avund."

Ödipuskomplex

Oedipus-komplexet är en av Freuds mest kontroversiella idéer.

Det bygger på den grekiska myten där en ung man vid namn Oedipus dödar sin far och sedan gifter sig med sin mamma. När han upptäcker vad han har gjort, tittar han ut.

"Freud trodde att varje pojke lockas sexuellt av sin mor", förklarar Dr. Mayfield.

Och att varje pojke tror att om hans far fick reda på det, skulle hans far ta bort det som den lilla pojken älskar mest i världen: hans penis.

Här ligger kastreringsångest.

Enligt Freud beslutar pojkar så småningom att bli deras fäder - genom imitation - snarare än att bekämpa dem.

Freud kallade denna "identifiering" och trodde att det i slutändan var hur Oedipus-komplexet löstes.

Electra-komplex

En annan psykolog, Carl Jung, myntade ”Electra Complex” 1913 för att beskriva en liknande känsla hos tjejer.

Kort sagt står det att unga tjejer tävlar med sina mödrar om sexuell uppmärksamhet från sina fäder.

Men Freud förkastade etiketten och hävdade att de två könen genomgår distinkta upplevelser i denna fas som inte borde sammanblandas.

Än sen då gjorde Tror Freud att det hände tjejer i detta skede?

Han föreslog att flickor skulle älska sina mammor tills de inser att de inte har en penis och sedan blir mer knutna till sina fäder.

Senare börjar de identifiera sig med sina mödrar av rädsla för att förlora sin kärlek - ett fenomen som han myntade den "feminina Ödipus-attityden."

Han ansåg att detta stadium var avgörande för flickor att förstå deras roll som kvinnor i världen, liksom deras sexualitet.

Latensfasen

• Åldersintervall: 7 till 10 år eller grundskola genom förskolan
• Erogen zon: Ej tillämpligt, sexuella känslor inaktiva

Under latensfasen är libido i "stör inte-läge".

Freud hävdade att det här var när sexuell energi kanaliserades till flitiga, asexuella aktiviteter som lärande, hobbyer och sociala relationer.

Han kände att detta skede är när människor utvecklar hälsosamma sociala och kommunikativa färdigheter.

Han trodde att misslyckande med att gå igenom detta skede kan leda till livslång omogenhet eller oförmåga att ha och upprätthålla lyckliga, friska och uppfyllande sexuella och icke-sexuella relationer som vuxen.

Könsstadiet

• Åldersintervall: 12 och uppåt, eller puberteten till döden
• Erogen zon: genitalier

Det sista steget i denna teori börjar vid puberteten och slutar aldrig, precis som "Greys anatomi". Det är när libido återuppstår.

Enligt Freud är detta när en individ börjar ha ett starkt sexuellt intresse för det motsatta könet.

Och om scenen är framgångsrik, är det här när människor har heterosexuellt samlag och utvecklar kärleksfulla livslånga relationer med någon av motsatt kön.

Finns det någon kritik att tänka på?

Om du läste igenom de olika faserna och rullade dina ögon på hur hetero-centrerad, binaristisk, kvinnofientlig och monogamisk sinnad några av dessa begrepp är, är du inte ensam!

Dr. Dorfman säger att Freud ofta kritiseras för hur manfokuserade, heteronormativa och cis-centrerade dessa stadier är.

"Även om det var revolutionerande för sin tid, har samhället utvecklats avsevärt sedan dessa teoriers ursprung för över 100 år sedan", säger hon. "Mycket av teorin är föråldrad, irrelevant och partisk."

Men förstör det inte. Freud var fortfarande av största vikt för psykologi.

"Han pressade gränser, ställde frågor och utvecklade teori som inspirerade och utmanade flera generationer att utforska olika aspekter av den mänskliga psyken", säger Dr Mayfield.

"Vi skulle inte vara där vi är idag inom våra teoretiska ramar om Freud inte hade börjat processen."

Hej, kredit där kredit förfaller!

Så, hur håller denna teori sig nuförtiden?

Idag stöder få människor starkt Freuds psykoseksuella utvecklingsstadier som det skrevs.

Men som Dr. Dorfman förklarar, betonar kärnan i denna teori att de saker vi upplever som barn har stor inverkan på vårt beteende och har bestående effekter - en förutsättning som många aktuella teorier om mänskligt beteende härrör från.

Finns det andra teorier att tänka på?

"Ja!" säger doktor Mayfield. "Det finns för många att räkna!"

Några av de mer kända teorierna inkluderar:

• Erik Ericksons utvecklingsstadier
• Jean Piagets milstolpar för utveckling
• Lawrence Kohlberg's Stages of Moral Development

Som sagt, det finns inte enighet om en ”rätt” teori.

"Problemet med teorier om utvecklingsstadier är att de ofta lägger människor i en låda och inte ger utrymme för avvikelser eller avvikelser", säger Dr. Mayfield.

Var och en har sina egna fördelar och nackdelar att tänka på, så det är viktigt att titta på varje idé i samband med sin tid och på varje individ holistiskt.

"Även om scenteorier kan vara till hjälp för att förstå utvecklingsmarkörer längs utvecklingsresan, är det viktigt att komma ihåg att det finns tusentals olika bidrag till en persons utveckling", säger Mayfield.

Poängen

Nu betraktas som föråldrade är Freuds psykoseksuella utvecklingsstadier inte längre superrelevanta.

Men eftersom de är grunden för många moderna teorier om utveckling är de ett måste för människor som någonsin har undrat: "Hur är det en människa blir?"

Gabrielle Kassel är en New York-baserad sex- och wellnessförfattare och CrossFit nivå 1-tränare. Hon har blivit en morgonmänniska, testat över 200 vibratorer och ätit, berusad och borstad med kol - allt i journalistikens namn. På sin fritid kan hon hitta läsning av självhjälpsböcker och romantikromaner, bänkpress eller pole dance. Följ henne på Instagram.