Upptäck fördelarna med musik för spädbarn och barn

Innehåll

• Vikten av musikalisk stimulering
• När barnet kan börja spela musikinstrument

Att lyssna på musik bidrar till utvecklingen av spädbarn och barn eftersom harmonin i ljud stimulerar hörsel och tal och även deras intellektuella, sensoriska och motoriska utveckling. Dessutom inkluderar fördelarna med musikalisk stimulering för barns utveckling:

• Lättare att tala ord korrekt;
• Större skicklighet i att lära sig stavelserna och alfabetet;
• Underlättar inlärningen av matematik och främmande språk;
• Förbättrar affektiv utveckling och motorisk samordning.

Spädbarn börjar höra stilla i mödrarnas livmoder och ju mer musik de hör, desto bättre kommer deras intellektuella utveckling att bli. Kolla in några stimulerande ljud för nyfödda barn.

Vikten av musikalisk stimulering

Ju tidigare musik introduceras i barnets miljö, desto större är potentialen för lärande eftersom barn som lever omgivna av ord lättare och snabbare får ett flytande och tydligt tal.

Föräldrar kan lämna barnsånger som barnet kan lyssna på medan de spelar och titta på videoklipp med barnsångare är också en bra strategi för att stimulera barns utveckling. Dessutom hjälper musik i barnkammaren och förskolan barnet redan att utvecklas bättre. De mest lämpliga låtarna är dock barnens sånger som talar om djur, natur och vänskap som lär ut hur man gör gott och som är lätta att rima.

När barnet kan börja spela musikinstrument

I förskolan och i den första cykeln är det redan möjligt för barnet att ha musiklektioner, som kallas musikutbildning och även om barn kan visa intresse för att lära sig ett musikinstrument som trummor eller slagverk redan före 2 års ålder, är det kommer från de 6 åren som de kan börja ta lektioner med instrument som måste passa deras ålder, så att de kan återge de aktiviteter som läraren anger.

De instrument som kräver mindre motorisk skicklighet och som därför är lättare för barnet att lära sig spela är trummor och slaginstrument. När barnet växer upp och har bättre motorisk kontroll och finmotorik, desto lättare blir det att lära sig spela piano och blåsinstrument.

Innan detta skede är de mest lämpliga klasserna de för musikalisk initiering där hon kommer att lära sig att återge ljud och lära sig små barns låtar som bidrar till hennes musikaliska tillväxt och utveckling.

Hos människor som spelar musikinstrument stimuleras hela hjärnan lika mycket, särskilt när det är nödvändigt att följa ett partitur eller siffrorna i en sång, för att läsa både personalen och partituren är det nödvändigt att använda syn som stimulerar hjärnan rörelser för att utföra de rörelser som behövs för att spela instrumentet, med många hjärnanslutningar per sekund.

Men inte alla barn har önskan och förmågan att behärska ett instrument och därför bör föräldrar inte tvinga barnet att studera musik om det inte visar något intresse för det. Vissa barn gillar bara att höra sånger och dans och det är normalt och betyder inte att de kommer att utvecklas mindre än barn som är intresserade av musikinstrument.